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疫情宅在家读古诗词 可以拓展孩子的想象力

发布日期:2020年02月11日   文章来源:凯风网综合   作者:
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  新型冠状病毒肺炎让大家只能待在家中,每天看着疫情的数量不断增加,让大家感到莫名的心慌。今天小编告诉你可以缓解压力的方法,在家可以读些诗词,若家中有孩子也可以和孩子一起学习,不仅可以提高孩子的知识,还可以增进感情。下面我们来看看这些古诗词有哪些。

  为何要让孩子学诗词?

  “诗言志”、“歌咏言”。一首好诗就是一位良师益友。吟读古诗词如在花海中徜徉,其色、其香、其味熏陶着人的心灵。

  吟读古诗词能培养造就一个人的性格,使人的志向、情操得到陶冶升华。培根说过:“读史书使人明智,读诗书使人灵秀”。

  读诗有什么好处?

  中国是诗的国度,从古至今,一直流传着篇幅简短适合儿童吟诵的诗歌。

  儿童吟诵诗歌的好处多多。

  不学诗,无以言

  不止是中国,就是在西方,也是要学诗的。很多事很多话,用诗来总结和表达更贴切、更有力量、更美,也更能引起与读者的共鸣。

  例如看了美丽的秋景,孩子不只会说“好美好好美”,会说:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

  歌以咏志,拓展孩子的视野

  我给孩子读诗,就是想让她知道:生活中有种种的不如意,但是没关系,我们有诗。

  孩子的日后总会有种种不如意,每当她心灰意冷时,希望她能想起“江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”

  正如著名学者叶嘉莹所说:诗的最大作用是让人心不死。

  拓展孩子的想象力

  每个人都有对“夜来风雨声,花落知多少”的理解和想象。虽说现在的孩子接触的视觉语言比较多,但是太过具体的,我也会怕孩子失去宝贵的想象力。

  而唐诗中既有杜甫诗句的千锤百炼,更有李白的恣意想象,孩子读诗的时候,自然而然展开想象的翅膀,进行诗歌画面的再创作。

  腹有诗书气自华

  武亦姝长发披垂,柳眉凤目,身材颀长,将一身汉服穿得飘逸出挑。不仅随身携带一本苏轼的诗集,更奉陆游为自己的男神,言谈间尽是对古诗词的喜爱。

  我也想把自己的女儿培养成这样子。就像古代的人家一样“耕读传家”。

 

  怎样教孩子学诗?

  让孩子对诗词产生兴趣,我认为最重要的还是方法。

  著名学者、北大中文系教授钱理群先生说:“我们传统的启蒙教育,发蒙时,老师不作任何解释,就让学生大声朗读经文。在抑扬顿挫之中,就自然领悟了经文中某些无法(或无须)言说的神韵,然后再一遍一遍地背诵,把传统文化中的一些基本观念,像钉子一样地楔入学童几乎空白的脑子里,实际上就已经潜移默化地融入了读书人的心灵深处。”

  因此对10岁以下的孩子来说,学古诗并不重在理解,古诗词平仄押韵,韵律感非常强,良好的感知自然会慢慢形成“理解”。儿童时期是记忆的黄金时期,这个时候阅读和背诵的东西,真正会刻进脑子里,内化为自己的智慧财富。

  孩子两三岁前,读诗不用解释,只要把读诗当作唱歌,体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁,懂些事情时,再加进“讲解”。但这讲解一定要简单,简要地说一下这首诗的意思,同时把影响到理解的一些词解释一下就行了。

  大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法,这是我国传统的语文教学方法,这个方法最简单也最有效。“书读百遍,其义自见”,前人对这一点已总结得很精辟了。

  此外,不忘初心,方得始终。持续的学习和背诵对孩子来说是十分重要的。

  而这就需要家长拿出足够的时间和精力在孩子的教育上。然而,当下的年轻父母大多都忙于工作,对孩子的学前教育,尤其是传统文化教育力度不够。为此,好多家长觉得力不从心,比较苦恼……

  不用担心,加入我们,让您的孩子在短短50天内就可以变成古诗小能手!

(责任编辑:瑾萱)

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